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驻马店实验小学开展“预防校园欺凌”法制教育

时间:2020-01-03    点击量:

  课上▼○,教官以▼•▪“阻止校园欺凌☆•●•□,共建和谐校园▷-”为主题△☆■▪▼,结合身边发生的典型案例■==○■,用通俗易懂的语言△▽•▷,从多角度•○▷●、全方位的向师生们详细讲解了什么是校园欺凌-▼☆▲▼○、如何避免和应对校园欺凌…○-,深入剖析了校园欺凌事件发生的原因及其带来的危害和代价…◆=,就如何应对校园欺凌进行有奖问答▼…=▪◇…,呼吁同学们要自觉加▼▼◇=.△★•-.▼■.

  驻马店网讯(记者周涛通讯员王长征)近年来-◇◆▽▼•,侵犯未成年人权益的案件时有发生●◆-▲…,比如校园欺凌事件▲◁▲■◆●,让一些受害的未成年人的青春充满疼痛◇▪◇,心灵被灼伤●…■-…•;还有一些未成年人年纪小小就滑向违法犯罪-▽,案情触目惊心

  为了使广大少年儿童树立-=•“学法▲○▽◁、知法-=□★、懂法★==◁、守法◇▷◆■☆○”意识▷▽▪◇◇,增强青少年法治观念-▲,预防校园欺凌事件的发生▲-○▷。12月25日•▽-▪☆,西园街办事处解放社区携手驿城区司法局开展普法进校园活动•◆。

  课上●•-,教官以◇-•◆★=“阻止校园欺凌-□•◇△■,共建和谐校园■●●▽◆▷”为主题•◆,结合身边发生的典型案例▽△,用通俗易懂的语言◆•,从多角度△•●★=、全方位的向师生们详细讲解了什么是校园欺凌•▲、如何避免和应对校园欺凌△▪□,深入剖析了校园欺凌事件发生的原因及其带来的危害和代价-▷▽▼★,就如何应对校园欺凌进行有奖问答☆□◁○-,呼吁同学们要自觉加强品德修养•▲△,牢固树立法制观念●▼……◆▲,遇到校园欺凌行为▪□△■,要学会采用积极主动的处理方式▲●▪,切实维护自身合法权益…◇▪。

  此次法制教育课-•-☆•△,让同学们充分认识到了校园欺凌的严重后果和代价▽☆,进一步提高了同学们的法制观念和法律意识=□■,为创建平安和谐校园奠定了基础•☆△▼,受到了师生们的一致好评•◆△★●。

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  通过此次班会活动▷▷☆,告诫学生要团结友爱☆★▪=,遇到问题要冷静处理■••,做文明学生☆□,要求学生要知法□△•,守法▽○,护法★-▪■◇◇,一旦发现有学生产生纠纷问题■■,及时上报◁=■◆▲,学校一定严肃处理…■◇=▼▪。通过防止校园欺凌=○、学生间矛盾纠纷的排查和防止校△◁▽▷▲-.▼◇▷•-.◇●•◁☆▽.

  通过实地查看消防设施是否配备齐全■▷=◇…◆,安全通道是否畅通▲▽○•●,校内监控设备是否正常▪●□▼,保安人员及安全设施是否配备到位◇□,安全保卫措施是否落实到位○•☆◁▪◁,查找校园及附近存在的安全防范漏洞■☆●。

  接着▽•=●△,学生与班主任老师共同讨论了矛盾纠纷产生的原因△•▽▲◆,存在的隐患以及可能造成的严重后果-▷,同学们热烈讨论▷▷,积极发言-▷▪▽□◇,并针对如何避免矛盾的产生和如何正确化解矛盾纠纷这两个问题发表了自己的看法•■▼□,最后★▽▼□▽…,班主○•▼•○.▪☆.◁□○○.

  其中驻马店市实验中学△◇•、驻马店实验小学○☆▲、驻马店市第八中学▪▽△◇★、驻马店市第十二小学★☆、驻马店市第二初级中学…●□▷□、驻马店市第四中学○▷=、西平县第二小学••▽●…•、西平县第六初级中学▷▲◆▽-●、上蔡县第一初级中学★…◆•▽、驻马店市第二十一小学○●●□▷■、驻马店☆-▪•▪▲.◁◁△△▪◆.□○=.

  省教育厅要求各地教育行政部门加强对已认定标杆校跟踪指导○•▼◆,推进标杆校切实树立◁△•▽■△“标杆◁□”作用=▽。省教育厅将适时开展抽查◇▼●◇,对后续发展达不到示范引领标准的学校-•□▷■,取消◁•-••“中小学数字校园标杆校▷…-”称号•◆•。

  ▼★-=-…“全校上下将以此次全国文明校园复检为契机★•■☆,进一步创新思路举措•■•-,细化工作任务★▪●,优化路径载体□□•◆▽,凭借创建国家级文明校园的浩荡东风◇•▽,不忘初心■◁◇,砥砺前行◆-=★,与文明同行=☆,和时代同步•◆,向着建设现代化△■■□=-、样板式的全国文明◆△=▼.•▪★▪.△▽=.

  据报道○…▽-▷◆,据儿童的家人及学校方面表示★▷◇•,担任班主任的教师让全班阅读关于欺凌的报刊报道●◁△,并写下感想◇★▼。但是•○○•▪,班主任却没有与之商谈▷▪□▼◁,且用红笔写下•▪•◁△:◇☆◁•▼“正因知晓那份痛与辛苦●★▷☆-■,人才会变得温柔▲•■△”△★“要在某处切断负面连锁◆▷▼◁•”…▲•○.=▽◁◆….△▪•=◁◆.

  同时▼△▪□,民警积极与幼儿园负责人进行了沟通▷◆…•▪•,要求学校严格落实=○■“人防▲●、物防◁○▼▪、技防□=▽=”校园安全防范措施▽▪▽-■■,强化校园内外矛盾纠纷排查化解和重点人管控••◁=★,加强对涉及校园安全的各种苗头性情况信息和线索的收集☆★,加强对校园的★▪…□•☆.△◆.▽•▲•☆.

  市民孟秀丽认为•★▽▷,合适的情况下=◇○,外卖也可以进校园▷▲■=▽★,禁止外卖不能■■•○◁“一刀切◁▲●■•”▪…◆•☆,学校可以从学生角度出发△●•●☆,从提升食堂饭菜品质和规范管理外卖人员进校园两方面着手•◁☆=▼,变堵为疏▽=,循序渐进★□▲•■,让外卖安全进校园-▲◁•●。

  同时进一步弘扬中华民族书法文化传统●□◇☆△,丰富校园文化底蕴△■◆◇▷,培养全体学生认真书写的良好习惯★▷□☆,提高学生写字水平=□,十里铺中心校历来重视书写教学▪=○▪,以•••△“建设书香墨香校园◆•▪△”为载体全力推进•○•。为鼓励师生坚持练习写好字=◇★•,中◆△•.▽■◁◁.★◁○▪★•.

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