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学员成就南通航运职业技术学院:三尺讲台承载

时间:2020-03-09    点击量:

  ★▽★▷“人间三月芳菲始▼○,又是一年花开时-▷”▲☆●▽☆▼,在第110个国际妇女节来临之际●…▽○,学院女教师们潜心线上教学■=,成了最美女主播•◁。疫情当前▪○◇◁▽◇,她们以这样特殊的方式过节△▲-▼,线上育人的声音是她们靓丽的名片▪□▲-●,线上视频的背影是她们逆行的担当◁○…●▷◇,南通航运职业技术学院女主播们用青春与汗水彰显了巾帼之志◁■-。

  陈婷婷☆★•-,航海系老师◆▼■-=。她采用课堂派直播教学和微信群答疑☆▷,辅以QQ群屏幕共享进行教学-●▷○。陈老师说•○◆-•…:◆…▷“在逆光的日子里◁◆,与我的学生如期相约在云端☆◁-,课堂虽然换了方式▽★●,可网线架起了提问与答疑的桥梁▲◇,师生同行○■●▲◁…,阻疫修炼共双赢•-…□。☆▼△▼△•”

  陈培红▷▪■▼=,轮机工程系老师■◆◇◁▷▽。她熟练掌握智慧职教云◁…△、课堂派■★•▲、中国大学MOOC◆-■▼、QQ分屏◇★-◆●□、腾迅课堂等教学工具▼★○□,收集了系列化教学资源••△●◆。陈老师说▼-▷:…-=★○“虽然线上教学中还会遇到不少新问题■☆•▷☆•,但以积极心态面对-☆★●▼、深入探究◇…、及时与学生交流并与技术服务人员沟通▽▲,不断提高自身信息化水平○★▲•,一定会促使线上教学渐入佳境△●…。◇▼◁▷=”

  陆萍▪□▪•■•,船舶与海洋工程系老师△▪◇○☆。她因参加江苏省高职院校信息化教学比赛激发了钻研信息化以及线上教学的兴趣•●▷▪,并因此积累了很多教学素材=★★▼,线上教学直播中广泛运用了课件▼▼☆▽●、录像▪-☆△、动画等多种现代信息化教学手段▷=●▽。陆老师说○○★▪●:▲-▼▷•“在未来的教学中••,我要进一步推广线上教学方式▽☆,推进信息化教学手段的使用◁☆•。★▲…▷-”

  王慧▼▲=◆△■,管理信息系老师●■▲。她主要采取☆▪•□▷“QQ分屏直播○▪▽•△-”方式授课▲▽★▽★-。王老师说▷•◇◆:•■…■“以-◆•‘直播+录播+QQ在线指导▼□-•★△’的方式组织在线教学=▷,最大程度减少了居家学习可能带来的不良影响▷○▪◇,能取得良好的效果■=▲。◁•”

  余会荣▼□,交通工程系老师●◇☆◇-。她根据教学内容设置课前任务★-,激发学生参与度=●。余老师说■▼:=★□==□“利用虎牙直播软件实时教学□◇●▼◇▲,学生兴趣极高▷▽□◆○•,留言区非常活跃•☆△,教学效果不逊于线下课堂教学☆△▲△•。=▲★•◇”

  王苏苏…★◆△□◁,机电系老师★☆▲…。她主要采用▽▲-◁△“腾讯课堂…●▪◆”直播上课●•…▪,并在专业课教学中给学生普及-▽“新冠▽▪”病毒知识△■•□,讨论计算机技术在疫情控制中的重要作用-★▲。王老师说▲=…●☆○:☆□-“灵活多样的教学形式给师生带来了挑战•◁■▽◇◇,但也促进了在线课程的发展•★◁◁▷△,这是互联网+时代的必备技能☆=▲。◆▽●▼○”

  谢颖梅◆▪,人文艺术系老师◇•▪★◇。她采用课堂派考勤●◇●、传递资料●=…△,QQ群辅助联系•●▼□□,●▪…▼●“腾讯课堂•◇●”直播等多元教学方式☆-。谢老师说=▷▪:…◇▷•-“虽然师生身处天南海北★●•▲,但线上课堂拉近了彼此•△◁,隔屏不隔心△◇▲▷。学生的热情与智慧也激励了我探索并打造更加经典的▼•☆‘空中课堂▷★☆▼◆□’▼▽◇☆△”△▲◆◆…•。

  周娟•●▲=★,马克思主义学院老师●◆□▼☆▷。她充分挖掘其思政教育价值▽▷■★•…,丰富教学方法和手段☆•▼=,周老师说◁▪○•=-:▪•▪-“直播课堂上▼◆,我提前选取优质教学视频◇-★,并事先录制知识点讲解视频=◆▪,教学中再穿插提问◇■…▲□、抢答★-☆●、测试等互动形式●▽,使单调枯燥的课堂变得生动活泼■▽▪…=,增强了教学的有效性-○…▼☆。★••★▪”

  王鲁欣□=…△…-,基础教学部老师□=★●□◁。她将中国大学MOOC○○▲、课堂派及QQ群平台混合应用于高等数学的教学◆▪▼=。王老师说●▷★▷…●:◆■◇○△○“在线教学中•▷▷★○◇,不少学生也给我提供了网络技术援助▷○▽▲,教学相长▷□•◁,收获满满△○…◇!□…”

  除了美丽的○△■▼▷“女主播•○◆”们□▼,还有教务处-□▼、院教学督导组◇◆☆▷、教育信息化管理中心以及各教学系部的默默奉献◆▲◁☆、并肩作战的幕后女教学管理人◆☆■★…○,她们为线上教学提供优质的教学保障服务•☆▲□•▲,为线上课程保驾护航▼…。

  学院副院长吴丽华表示▲…○,在抗疫的特殊时期□▲▪▽-,南通航运职业技术学院全体教师精心备课☆•◇●▷△、不断学习▽◆,教务处=□○◆○=、教育信息化管理中心等部门全力以赴★□…--=、提供保障▼-★•▲,让五湖四海的航院学子如期相约线上•▽,实现了▼•○“停课不停教●▽、停课不停学▽-•○”▲★。

  中山大学新华学院管理学院郭佩文老师◆◁=:数据赋能高校教育◇▲◁▼,创新助力战☆-“疫◁☆△●=”教学

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